Das Kind in seiner Lebenssituation steht im Mittelpunkt und wird als eigenständige Persönlichkeit wahrgenommen und geachtet.
In der Arbeit mit dem Kind verstehen wir uns als Impulsgeber und Begleiter, sodass die Kinder ihre individuellen Ressourcen und vielfältigen Begabungen als aktiver Gestalter ihrer Entwicklung erleben.
Wir respektieren die Rechte der Kinder, sowie deren Einzigartigkeit. Jedes Kind hat sein eigenes Tempo, um einzelne Entwicklungsschritte zu bewältigen. Wir holen die Kinder dort ab, wo sie stehen und sind Begleiter ihres gewählten Weges.
